Contoh Penulisan Ilmiah

BAB I

PENDAHULUAN

1. 1. Latar Belakang

Kunci pembangunan masa mendatang bagi Bangsa Indonesia adalah pendidikan. Sebab dengan pendidikan setiap individu dapat meningkatkan kualitas keberadaannya dan mampu berpatisipasi dalam gerak pembangunan. Dengan pesatnya perkembangan dunia di era globalisasi ini, terutama di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), maka pendidikan nasional yang harus terus menerus dikembangkan seirama dengan zaman.

Dalam undang-undang republik Indonesia No 20 Tahun 2003 Bab I Pasal I Ayat I, bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual dan keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.

Semakin melemahnya bangsa ini paska krisis moneter yang kita alami telah membuat Indonesia berada diurutan bawah dalam hal kualitas pendidikannya. Minimnya sarana dan prasarana pendukung menyebabkan pengajaran tidak dapat dilakukan dengan optimal. Selain itu, kendala yang menyebabkan rendahnya kualitas pendidikan terdapat pada pihak siswa sebagai objek pendidikan dan juga dari pihak pendidik itu sendiri. Namun yang disoroti dalam laporan ini adalah kendala yang berasal dari siswa.

Kendala dalam belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Misalnya, kurang tersedianya media gambar sebagai media pendukung sarana belajar yang dapat lebih meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran. Dalam hal ini khususnya dalam mata pelajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).

Mata pelajaran matematika merupakan salah satu mata pelajaran (eksak) yang wajib dipelajari di pendidikan dasar. Mata pelajaran ini megajarkan siswa mengenai dasar dari logika. Baik itu perhitungan langsung maupun tidak langsung. Sedangkan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan salah satu mata pelajaran (non eksak) yang membahas tentang keilmuan dasar yang berhubungan dengan kepentingan sosial. Seperti ilmu-ilmu ekonomi, geografi, sejarah, dan lain-lain.